昨日Ｚ会より分厚ーーーい冊子が届きました。
小学６年生に向けての入会案内冊子です。積み上げると２センチ弱で通販冊子のよう！
我が家はＺ会を約４年間利用していました。
長男が年長になった4月から塾に通い出すまでの小３の１月まで。塾に通い出すまではＺ会の通信教育のみで自宅学習。年長で小１コースを初め、小１で小２コース、小２で中学受験３年コース、小３で中学受験４年コースの受講と、１学年の飛び級での利用でした。
中には入会案内以外に、
- 小学生コースの算数・国語・理科・社会のおためし教材
- 専科英語のおためし教材
- 小学生タブレットコースの体験ブック
- 中学受験コースのおためし教材
- 公立中高一貫校適性検査のおためし教材
- てんさく問題 見本
など盛りだくさんのおためし教材と資料が入っていました。(再入会検討のためのDMですね）
Ｚ会の良さ
私はＺ会 小学生向け講座
のプログラムは個人的に好きです。
- 有名キャラクターやおもちゃのような教材がなく、シンプル。
- 易しい問題から難しい問題まであり、子供の理解度に合わせて問題を選んで取り組める。（→難易度の高い問題にはマークがついているのでわかりやすい）
- 解説も丁寧で本人にも親にも、よい「てびき」となる。
- 子供のモチベーションを上げるポイント制度（努力賞）もあり、そのポイントでもらえる品物も実用的。（→我が家は図書券に交換）
- 学習量も多すぎず少なすぎず、子供のレベルにあわせて問題量や内容を変更できる。（→ハイレベル・スタンダード・中学受験など）
息子が受講していた頃はタブレットコースはありませんでしたが、今はタブレット活用で
- 学習スケジュール管理
- 動きを伴った解説
- 担任の指導者や保護者が子供の進捗状況を把握したりメッセージをやりとりできる
などイマドキな工夫がたっぷりあるようでうらやましいです。
例えば、理科の天体の動きなどは紙面で見るより動画で見られれば絶対に理解度は高まりますよね。
Ｚ会の小学生英語
息子がＺ会を利用していた時には、科目選択肢に英語もありませんでした。たった２・３年前のことなのに、時代は大きく変化していますね。
２０２０年からの小３・４の外国語活動必修化、小５・６の英語の教科化が決定し、２０１８年度より先行実施され、ますます小学生の英語学習の必要性は高まります。
英語に意識が高い保護者の方や、英語が大好きな子供たちは、補助教材・先取り学習などで通信教育を利用されることも多いのだと思います。
Ｚ会小学生英語の学びのゴール
小学校での英語教育は４技能のうち「話す」と「聞く」が中心となるそうです。
Ｚ会では、その２つに加え、「読む」「書く」もバランスよくしっかり取り組めるカリキュラムになっています。
「教科書以上をめざすＺ会の学びのゴール」というものが、届いたパンフレットにも記載されていますが、学年ごとに学びのゴールがあるようです。
３年生→アルファベットや身近な単語を読んだり、言うことができる。短い会話の内容を聞いて理解できるようになる。
４年生→「読む」「聞く」「書く」「話す」の力をバランスよく身につける。ある程度まとまりがある会話の内容を聞いて、理解できるようになる。
５年生→自分のことや身の回りのことに関する応答を、抵抗なくできるようになる。ある程度まとまりのある会話を正しく聞き取り、理解できるようになる。
６年生→自分や相手身近な事柄について伝えあったり内容を理解したりできるようになる。思い出や将来の夢について、簡単な英語で伝えられるようになる。
カリキュラム
具体的なカリキュラムは下記のとおりです。
＜３年生＞
４月 アルファベットと単語①Ａ～Ｇ/a～g
５月 アルファベットと単語②Ｈ～Ｎ/h～n
６月 アルファベットと単語③Ｏ～Ｔ/o～t
７月 アルファベットと単語④Ｕ～Ｚ/u～z
８月 自己しょうかいをしよう
９月 友達をしょうかいしよう
10月 年れいについて話そう
11月 人やもののようすをつたえよう
12月 自分のものについてつたえよう
１月 近くのものや遠くのものについて説明しよう
２月 知っている女の人について説明しよう
３月 知っている男の人について説明しよう
＜４年生＞
４月 知らないものについてたずねよう
５月 知らない人についてたずねよう
６月 好きなものを伝えよう
７月 持っているものを伝えよう
８月 スポーツについて話そう
９月 １日のすごし方について話そう
10月 好きな科目や時間割について話そう
11月 誕生日について話そう
12月 お店で注文しよう
１月 お店でねだんをたずねよう
２月 場所をたずねよう
３月 さそったりお願いしたりしてみよう
＜５年生＞
４月 アルファベットや単語/あいさつ
５月 自分の友達を人にしょうかいしよう
６月 出身地や人の様子について話そう
７月 してほしいことを伝えよう
８月 よく読むものや持っているものを話そう
９月 まわりにいる人について聞いてみよう
10月 身近な人の職業や出身地をしょうかいしよう
11月 自分が住んでいる町をしょうかいしよう
12月 自分のできることや習慣について話そう
１月 天気 や日付などについて話そう
２月 家族の誕生日をしょうかいしよう
３月 道案内をしよう
＜６年生＞
４月 自己しょうかい/出身地について話そう
５月 身近な人について話そう
６月 好きなものについて話そう
７月 住んでいる場所などを伝えよう
８月 最近の天気について話そう
９月 最近したことについて話そう
10月 行き先について話そう
11月 値段や人についてたずねよう
12月 できることを伝えよう
１月 思い出を伝えよう
２月 将来の夢を伝えよう
小３小４で導入が始まり、小５小６では具体的なことが話せるようになるカリキュラムですね。
「聞く/話す/読む/書く」の特徴
Ｚ会オリジナル音声ペン「エブリスピーク」で聞く
Ｚ会の小学生英語では音声ペンを利用してネイティブの発音を聞くことができます。
また、自分の声を録音できる機能もあり、自分の発音を確認することもできます。タッチペンは公文式の教材でも利用されているものに似ていますね。
タブレットコースの場合は画面をタッチすればネイティブの発音を聞く事ができますし、自分の発音をタブレットに発音すると発音の正しさを判定することもできます。タブレット版は、発音チェック機能もついていて、発音に対するモチベーションも高まりそうです。
我が家の嫌いなカタカナルビもついていません！
ストーリー仕立てで読む
毎月ストーリーがあり登場人物が身近な出来事を体験し、その英語のフレーズを習得していくので、自然に必要な英語が読めるようになりそうです。
単語だけではないこと、ストーリーが長くないことで英文に抵抗なくスタートできそうです。また、イラストも豊富なのでイメージがつかみやすいですね。
ロールプレイで登場人物になりきって話す
タブレット版では、ストーリーの登場人物になりきって会話の練習を行います。
発音練習で学習したことを、話すことで定着させることができます。やはり、インプットしたことはアウトプットしなければいけませんよね。
タッチペンを使う紙面でのプログラムでは、タッチペンに自分の声を録音することによってアウトプットを行います。
習った単語や英文を書いて学習
でてきた文章の中の単語や文全体を、薄く書かれた文字の上からなぞって練習し、覚えられたらなぞらずに自力で４本線の上に書いて練習していきます。
漢字の練習に少し似ている感じです。
「これはおもしろいな！」とおもったオススメポイント
届いた冊子の中に、小６の小学生英語のおためし教材が入っていました。実際に小６が４月に利用するエブリスタディEnglishのダイジェスト版です。
中にはストーリーが２つおりこまれており、タッチペンはないので音声は利用できませんが、教材の雰囲気はつかめます。
その中で、「お、これはおもしろいな！」と思ったのが、
「Quiz 英語で考えよう」
という１回１回の単元が終わったあとについているクイズ形式の復習問題です。
クイズ１・クイズ２のように勉強というより楽しげに書かれているのですが、おもしろいと思った点は、
- 英語で聞き取るクイズであること
- そのクイズに対して書いて答えること
の２点です。
タッチペンを利用して問題文を聞いて、その英文に対する答えを英語で書いて答えるんです！
例えば、
・女の子と英語の先生の会話をきいて、女の子の弟はどんな子なのかを選ぶ問題。
（年齢や性格の違う選択肢がかいてありその中から正しいものを選択する）
・女の子がレストランでシェフに質問をしている文を聞いて、その文を書き取る問題。
（英文内容は日本語でも書かれているので、その文を聞き取って、書く）
日本語で書かれている問題をみて英語で答えるのではなく、英語を聞き取って、それを書く問題があるというのは、「聞く」力と「書く」力が必要になります。
この問題ができるようになると確実に「聞く」「書く」の力がついてくると思いました。
英会話教室などでは、「英語を聞いて」英語で「話して答える」という機会は多いですが、「英語で聞いて」、「書いて答える」という機会はあまりみられないので新しいなと思います。
今後変革されていく大学入試テストでも、４技能の習得は必須です！！
まとめ
近年の小学生の英語教育早期化に伴い、Ｚ会でも小学生用の英語教育が始まっています。
小学校では「聞く」と「話す」が中心になるカリキュラムのようですが、Ｚ会では「読む」「話す」「聞く」「書く」の４技能が学べます。
私個人の感想としては、Ｚ会の教材では「聞く」と「書く」が特に学習できるように思います。
やはり、通信教育で対人ではないため「話す」に関しては英会話教室などに比べると十分な機会があるように感じませんでしたが、その分「書く」に関しては「さすがＺ会！」で「Quiz 英語で考えよう！」のように、うまくカリキュラムができているように感じました。
届いたおためし教材、せっかくなので英語だけでなく、各教科息子にトライさせてみようと思います！
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